Επιτέλους! Η ρομποτική σε όλη την τάξη του Ε1!

Διαθέτοντας πλέον ως σχολείο οκτώ σετ ρομποτικής, αποφασίσαμε να τα παραδώσουμε στους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε1 τάξης για να δημιουργήσουν τις δικές τους ρομποτικές κατασκευές. Είμαστε πραγματικά χαρούμενοι γιατί πλέον αυτά τα σετ αξιοποιούνται όχι απλά από μια ομάδα ρομπτικής των έξι ατόμων (εκτός σχολικού ωραρίου) αλλά από τα παιδιά μιας τάξης 17 ατόμων. Και δεν είναι μόνο θέμα αριθμών αλλά αυτή η διαδικασία της ρομποτικής στην τάξη, προσδίδει ένα διαφορετικό χαρακτήρα καθώς εισάγεται πλέον σιγά- σιγά στο δομημένο διδακτικό πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής. Ασφαλώς δεν μειώνουμε την αξία των ομάδων ρομποτικής τις οποίες ελπίζουμε ότι πάντα θα είμαστε σε θέση να  δημιουργούμε και να υποστηρίζουμε προσβλέποντας σε άλλους στόχους.

Σ' αυτά τα μαθήματα ρομοτικής για τα παιδιά του Ε1, ζητήθηκε στην αρχή να στήσουν έναν κινητήρα κάθετα στο οριζόντιο επίπεδο και να στηρίξουν στον άξονα του κινητήρα, μια πόρτα. Η ίδια η κατασκευή αποδείχτηκε δύσκολη και επίσης, στη συνέχεια "ανακαλύψαμε" ότι η πόρτα ανοιγόκλεινε πολύ γρήγορα, όταν την προγραμματίσαμε και δεν μπορούσαμε να μειώσουμε την ταχύτητα ικανοποιητικά μέσω του προγραμματισμού. Αποφασίσαμε λοιπόν να ξανακάνουμε τις πόρτες με μια άλλη διάταξη, αυτή τη φορά παράλληλα με το οριζόντιο επίπεδο, χρησιμοποιώντας τον κοχλία μέσω του οποίου η ταχύτητα μειώθηκε πράγματι αρκετά.

Τα παιδιά ασχολήθηκαν με τα ρομποτάκια τους με φοβερή όρεξη, με μεράκι και μεγάλη προσήλωση. Επίλυσαν κατασκευαστικά προβλήματα στη διαχείριση των μηχανισμών, χρησιμοποίησαν τη φαντασία τους στη διακόσμηση του έργου, προγραμμάτισαν για να επιτύχουν το αποτέλεσμα που ήθελαν. Συνεργάστηκαν άψογα! Μπράβο στα παιδιά μας!

Μαρία Ιωσηφίδου - εκπαιδευτικός της τάξης (ειδικότητα Πληροφορικής)